Sportförderunterricht aktuell – zwischen Inklusion und individueller Förderung

(Andrea Kurth & Daniel Klein)

Ein Rückgang der körperlichen Aktivität und daraus resultierende Folgen werden vermehrt diskutiert. Sportförderunterricht ist eine schulische Maßnahme, um Kinder über das Medium Bewegung ganzheitlich zu fördern. Seine Rolle ist im Rahmen der Inklusionsdebatte jedoch umstritten. Es soll der Frage nachgegangen werden, ob der Sportförderunterricht vor dem Hintergrund der Inklusion und der individuellen Förderung noch ein zeitgemäßes Konzept ist.