Macht und Autorität im Sportunterricht

(Stefan Meier & Günter Stibbe)

Die Beschäftigung mit Macht- und Autoritätsbeziehungen in (schulischen) Erziehungssituationen ist ein ambivalentes und vielschichtiges Feld, das jedoch für den Sportunterricht bisher allenfalls randständig thematisiert wurde. Vor diesem Hintergrund zielt der Beitrag darauf ab, grundlegende Aspekte von Autoritäts- und Machtbeziehungen in der Schule darzustellen und Herausforderungen für die Autoritätsgestaltung von Lehrkräften im Sportunterricht zu diskutieren. Anhand exemplarischer Situationen (auf unterrichtlicher wie auch programmatischer Ebene) wird aufgezeigt, mit welchen Autoritätskonflikten Sportlehrkräfte zu tun haben.