Sport als Schwerpunkt in der gymnasialen Oberstufe?

(Andreas Wilhelm)

Schülerinnen und Schüler müssen für die Oberstufe des Gymnasiums entscheiden, welche Fächer sie bevorzugen. Eine Entscheidung betrifft die Frage, ob Sport ein Schwerpunkt sein sollte. Könnten die motorische Selbstwirksamkeitserwartung als Indikator sportmotorischer Kompetenz sowie Sportnote, Sportvereinszugehörigkeit und Teilnahme an Wettkämpfe wichtige Grundlagen der Entscheidung sein? Eine Untersuchung an 329 Schülerinnen und Schülern zeigt dahingehend Charakteristiken auf, die typisch sind bei der Wahl des Schwerpunktes Sport in der Oberstufe.