„Manchmal liegt es an den Lehrern“ Oder: Guter Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler*innen

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(Peter Hargasser & Peter Kuhn) Der Beitrag referiert eine Pilotstudie zur Qualität des... mehr
Produktinformationen "„Manchmal liegt es an den Lehrern“ Oder: Guter Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler*innen"

(Peter Hargasser & Peter Kuhn)

Der Beitrag referiert eine Pilotstudie zur Qualität des Sportunterrichts, in der sich Schüler*innen in einem Peer-Research-Design gegenseitig befragen. Es zeigt sich, dass Kinder und Jugendliche der Sozialkompetenz der Sportlehrperson im Unterricht überragende Bedeutung zumessen. Auf dieser Basis stehen dann inhaltliche und organisatorische Aspekte, aus denen individuelle Leistungsentwicklung, Mitbestimmung und Sicherheit hervortreten.

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