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(Michael Mertens) Ziel dieses Beitrags ist es im Sinne einer Lehrhilfe, didaktisch-methodische Hinweise zu geben, wie bei Schüler*innen Kompetenzen für ein selbstständiges Aufwärmen im Sportunterricht im Laufe der Schulzeit entwickelt...
2,00 € *
(Michael Mertens) Ziel dieses Beitrags ist es im Sinne einer Lehrhilfe, didaktisch-methodische Hinweise zu geben, wie bei Schüler*innen Kompetenzen für ein selbstständiges Aufwärmen im Sportunterricht im Laufe der Schulzeit entwickelt...
2,50 € *
(Anne Thissen, Volker Scheid & Andreas Albert) Die Bedeutung der Reflexionsfähigkeit für das Lehrerhandeln steht außer Frage. In der ersten Phase der Lehrerbildung bieten sich Schulpraktika als Theorie und Praxis verbindende...
4,90 € *
(Klaus Greier, Gerhard Ruedl & Clemens Drenowatz) Mehrere wissenschaftliche Studien weisen auf positive Zusammenhänge zwischen Motorik und Kognition hin (Khan & Hillman, 2014). Hierbei scheinen vor allem koordinative Fähigkeiten eine...
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(Timo Nachtigäller & Dietmar Pollmann) Neben einer Beschreibung des Medienverhaltens von Kindern und Jugendlichen befasst sich der Beitrag mit den Auswirkungen des Medienkonsums auf die motorische Leistungsfähigkeit. Daten der...
4,90 € *
(Dirk Neumann) Das Konzept der genetischen Sportspielvermittlung eignet sich in besonderem Maße für inklusive Lerngruppen, um dort im Sinne von Selbsttätigkeit und Kooperationsfähigkeit allgemeine Spielfähigkeit zu vermitteln und...
3,50 € *
(Michael Fritschen, Torsten Kleine & Peter Wastl) Projektorientiertes Lehren und Lernen gilt in Schule und Hochschule als zukunftsfähiges Konzept. Dieser Beitrag beschreibt die Ausgestaltung von Studienprojekten im Lehramtsstudium Sport....
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(Andrea Menze-Sonneck, Katharina Bekemeier & Cornelia Frank) Für den Bereich des Leistungssports gilt Vorstellungstraining als zentrale mentale Trainingsform, die das Erlernen motorischer Fertigkeiten wirkungsvoll unterstützen kann....
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(Arno Zeuner & Barbara Haupt) Eine antinomische Betrachtungsweise, die sich auf didaktisch-methodische Spannungsfelder (lehrerzentriert, schülerorientiert) und Extreme bezieht, ermöglicht die Diskussion von Vereinseitigungen in der...
4,20 € *
(Michael Mertens) In diesem Unterrichtsvorhaben (UV) sollen Kompetenzen für ein selbstbestimmtes Fitnesstraining entwickelt werden, die auch über den Sportunterricht hinaus privat genutzt werden können. Zudem soll auf Grundlage der...
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(Andrea Menze-Sonneck, Katharina Bekemeier & Cornelia Frank) Im Folgenden wird am Beispiel des Hüftaufschwungs am Reck aufgezeigt, wie ein Vorstellungstraining in den Sportunterricht der Oberstufe integriert werden kann, so dass die...
2,50 € *
(Jonas Wibowo & Claus Krieger) Die Verbindung von Theorie und Praxis ist ein immerwährendes Problem der (Sport-)Lehrer*innenbildung. In dem Beitrag wird eine Möglichkeit vorgestellt, wie die Verbindung von Theorie und Praxis in...
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