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„Es muss jeder einmal den Ball gehabt haben!“ - Zur Umsetzung der Perspektive „Soziales Miteinander“ „Es muss jeder einmal den Ball gehabt haben!“ -...
(Julia Hapke) Ausgehend von den Ansprüchen der fachdidaktischen Diskussion zur Umsetzung der pädagogischen Perspektive „Soziales Miteinander“ wurde das Unterrichtshandeln von Sportlehrenden in einer qualitativen Interview- und...
4,20 € *
Soziale Kompetenzen im Schulsport fördern - Ein theorie-basiertes Unterrichtskonzept Soziale Kompetenzen im Schulsport fördern - Ein...
(Iris Schüller & Yolanda Demetriou) In diesem Beitrag wird anhand des Unterrichtskonzepts der SoKool Sport Studie, das Konstrukt Sozialer Kompetenz im Kontext didaktischer Vermittlungsansätze vorgestellt. Dabei wird auf die...
4,20 € *
„Streetball ist ein Teamsport!“ - Soziales Lernen mithilfe eines Team-Tagebuchs „Streetball ist ein Teamsport!“ - Soziales...
(Florian Lau & Alexander Friedersdorff) Die kompetenzorientierte Vermittlung von Sportspielen stellt im erziehenden Sportunterricht neue Anforderungen an die Sportlehrkräfte (Balz & Neumann, 2007). Sie erfordert den Mut, den Unterricht...
2,50 € *
Fairness und Fairplay - Herausfordernde Spielsituationen gemeinsam bewältigen Fairness und Fairplay - Herausfordernde...
(Iris Schüller) „Es kann keinen echten Sport ohne Fairplay geben“ – der Sportfunktionär Willi Daume (1913–1996). Zur Präzisierung der Begriffe ist es notwendig die beiden verwandten Begriffe Fairness und Fairplay voneinander abzugrenzen.
1,50 € *
Wettbewerb und Kooperation im Sportunterricht – ein ungleiches Paar? Wettbewerb und Kooperation im Sportunterricht –...
(Iris Schüller) In den aufgeführten Übungsbeispielen wird zunächst auf die Definitionen von Wettbewerbs- und Kooperationsfähigkeit eingegangen. Im weiteren Verlauf werden mittels zweier Beispiele für Mannschaftssportarten und...
2,00 € *
Peer Education im Sportunterricht - Theoretische Überlegungen und empirische Befunde Peer Education im Sportunterricht -...
(Benjamin Zander) Im Beitrag werden theoretische Überlegungen zur jugendlichen Peergroup und zum Ansatz einer Peer Education dargelegt. Es wird u. a. dafür plädiert, dass Jugendliche im Sportunterricht auch als Lehrende agieren. Zudem...
3,50 € *
Bedeutung, Messung und exemplarische Befundmuster von Sozialbeziehungen im Sportunterricht Bedeutung, Messung und exemplarische...
(Tim Heemsoth) Der Beitrag fasst unterschiedliche theoretische Perspektiven und anschließend empirische Befunde der (Sportunterrichts-) Forschung zur Bedeutung von Sozialbeziehungen im Sportunterricht zusammen. Nachdem eine Möglichkeit...
4,20 € *
Rollen und Fahren im Sportunterricht Rollen und Fahren im Sportunterricht
Ein attraktives Bewegungsfeld auf dem Abstellgleis? (Peter Neumann) Das Bewegen auf Rollen und Rädern ist für viele Kinder und Jugendliche ein fester Bestandteil in ihrer alltäglichen Bewegungswelt. Bobby Car und Dreirad gehören...
4,90 € *
Sport-Potpourri - Spielideen mit Handgeräten Sport-Potpourri - Spielideen mit Handgeräten
(Ulrike Wagner & Christian Reinschmidt) Spielformen motivieren zur Bewegung und damit auch zum Trainieren der motorischen Fähigkeiten. Der Spaß und das Erlebnis in der Gemeinschaft stehen im Vordergrund, sodass die eigentliche...
1,50 € *
Kompetenzorientierter Bewegungs- und Sportunterricht Kompetenzorientierter Bewegungs- und...
Fachdidaktische Grundlagen und methodische Umsetzung (Vera Molinari, Manuela Catillaz & Gallus Grossrieder) Die aktuellen Lehrpläne fordern kompetenzorientierten Bewegungs- und Sportunterricht. Allerdings bleibt deren Umsetzung offen,...
3,50 € *
Pocket knife teaching - Eine Anleitung zum Pop-Up-Lernen Pocket knife teaching - Eine Anleitung zum...
(Mart Ottenheim & Thomas Wendeborn) Traditionell werden angehende Lehrer*innen mit Lehrmethoden konfrontiert, die besonders die Vorbereitung auf den Unterricht fokussieren. Die Lehrkraft wird aufgefordert, die Texte zu lesen, die...
3,50 € *
Zur Akzeptanz des Verbundsystems NRW-Sportschule aus Sicht der Schüler*innen und deren Eltern Zur Akzeptanz des Verbundsystems...
(Annika Steinmann & Michael Segets) Schule und Leistungssport zeitgleich zu vereinbaren, stellt Nachwuchssportler*innen vor konkurrierende Anforderungen. Mit dem Modell der NRW-Sportschulen wird versucht, duale Karrieren zu unterstützen....
3,50 € *
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