(Tobias Schlüter) Meine explorative Pilotstudie (siehe Beitrag im Heft S. 446-452) hat gezeigt, dass der Sportunterricht über lernförderliche Potentiale verfügt, mit denen die Fächer Deutsch und Sport im Sinne eines fächerübergreifenden...

(Mike Sadlau) Der Beitrag von Sadlau und Kämpfe in diesem Heft illustriert ein Handlungskonzept zum fächerübergreifenden Unterricht in den Fächern Sport und Physik. In diesen ergänzenden Lehrhilfen wird nun eine Schnittmenge aus der...

(Patrick Auerbach, Andreas Kleegräfe & Andreas Schulz) Der Beitrag beschäftigt sich mit einem interdisziplinären Unterrichtsvorhaben am Beispiel des Kugelstoßens unter Berücksichtigung der damit zusammenhängenden physikalischen Aspekte....

(Christian Andrä & Lea Drogge) Dieser Beitrag zeigt konkrete Ansätze auf, wie die beiden Fächer Sport und Englisch im Schulgeschehen inhaltlich miteinander verbunden werden können. Es wird ersichtlich, welche Potenziale die Trias...

(Tobias Schlüter) Da internationale Vergleichsstudien einen engen Zusammenhang zwischen Schulerfolg und bildungssprachlichen Kompetenzen belegen, beschloss die Kultusministerkonferenz, dass alle Fächer einen Beitrag zur sprachlichen...

(Mike Sadlau & Astrid Kämpfe) Fächerübergreifender Unterricht ist bereits seit vielen Jahren in den deutschen Lehrplänen verankert, findet jedoch in der Lehramtsausbildung kaum explizite Berücksichtigung. So bleibt eine Umsetzung in der...