(Martin Baschta) Schon seit längerer Zeit wird dem hochintensiven Intervalltraining, kurz HIIT genannt, eine beachtliche Aufmerksamkeit sowohl innerhalb der Sportwissenschaft als auch der Sportpraxis gewidmet. Der Grund dafür liegt...

(Niklas Kramer, Alina Hawig, Linda Tigges & Claas Wegner) Sport macht den Kopf frei. Viele Leute machen Sport, um vom stressigen Alltag und von kognitiven Aufgaben abschalten zu können. Doch beeinflusst körperliche Aktivität tatsächlich...

(Luisa Eiler) Der Schwimmunterricht an Schulen ist bei Schüler*innen häufig eher negativ angesehen. Angst, schlechte Erfahrungen und Unsicherheit im neuen Element sind Teil des Schulalltags im Schwimmbad. In der vorliegenden Stunde soll...

(Stefanie Dahl, Roland Naul & Nils Neuber) Der Beitrag präsentiert Ergebnisse aus nationalen und internationalen Studien zu körperlich-motorischen, psycho-sozialen und mentalen Auswirkungen der Pandemie auf Kinder und Jugendliche....

(Michael Krüger) In diesem Beitrag geht es um die Folgen der Einschränkungen von Sport und Schulsport im Zusammenhang der Coronapandemie. In einem ersten Schritt wird geschildert, welche Folgen die Schulschließungen und Sportverbote für...

(Kathrin Wunsch, Alexander Woll & Claudia Niessner) Die COVID-19-Pandemie und damit verbundene Einschränkungen haben weitreichende negative Auswirkungen auf die körperlich-sportliche Aktivität (ksA) und die Gesundheit von Kindern und...