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Sportmotorische Tests als Instrumente zur Leistungsbewertung im Sportunterricht Sportmotorische Tests als Instrumente zur...
(Michael Mertens) Sportmotorische Tests (SMT) sind standardisierte Verfahren zur Untersuchung des allgemeinen und speziellen motorischen Leistungsniveaus. Bei den Testarten wird unterschieden in Einzeltests und Testbatterien, bei denen...
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Teamplayer? Aber sicher! - Gemeinsam sichere Gerätearrangements aufbauen Teamplayer? Aber sicher! - Gemeinsam sichere...
(Tim Schumacher) Gemeinsam sichere Gerätearrangements aufbauen Das sichere Aufbauen zum Thema machen „Wir müssen noch schnell was aufbauen.“ Dieser Satz ist im Sportunterricht häufig zu hören. Allerdings geht das häufig gar nicht so...
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Schwimmförderung in Niedersachsen - Eine sportsoziologische Betrachtung der Schwimmförderangebote Schwimmförderung in Niedersachsen - Eine...
(Justus Theis) Die Schwimmfähigkeit von Kindern und Jugendlichen ist alarmierend niedrig, zusätzlich geprägt durch die Schwimmbadschließungen während der Covid-19-Pandemie. Schon seit Jahren zeigen Forschungen einen Zusammenhang zwischen...
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Koedukativer Sportunterricht aus Sicht tänzerisch aktiver Schülerinnen Koedukativer Sportunterricht aus Sicht...
(Uta Czyrnick-Leber, Miriam Jordis Kuhrs & Dennis Batdorf) Die Interviewstudie mit 28 tänzerisch aktiven (ehemaligen) Schülerinnen legt dar, wie diese ihren koedukativen Sportunterricht (rückblickend) wahrnehmen. Sie empfinden...
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Sportabitur - Evaluation einer besonderen Fachprüfung – Teil II Sportabitur - Evaluation einer besonderen...
(Konrad Groth) Mit der Oberstufenreform 1972 können Schüler ein neues Fach wählen: „Sport“ in der Abiturprüfung. Die Neugestaltung der Sekundarstufe II soll die Qualität und Vergleichbarkeit der Allgemeinen Hochschulreife sichern....
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