(Michael Mertens)

(Michael Mertens) Die Leistungsbeurteilung der Bewegungskompetenzen in den Sportspielen stellt schon aufgrund der enormen Vielfalt an Mannschafts- und Partnerspielen eine große Herausforderung dar. Außerdem ist die Vielschichtigkeit...

(Patrick Auerbach, Seraphina Saraswati Auerbach, Swen Koerner & Michael Banderenko) Mediendidaktischer Sportunterricht bietet die Chance, unter Berücksichtigung des Doppelauftrags des Schulsports „Erziehung zum lebenslangen Sporttreiben“...

(Konrad Groth) Mit der Oberstufenreform 1972 können Schüler1 „Sport“ in der Abiturprüfung wählen. Die Neugestaltung der Sekundarstufe II soll die Qualität und Vergleichbarkeit der Allgemeinen Hochschulreife sichern. „Einheitliche...

(Michael Krüger) Das Kant-Jubiläumsjahr ist Anlass für die Frage nach der Bedeutung des großen Philosophen und Aufklärers für den Sport und die Sportpädagogik. Nach einer knappen Einführung in die Grundlagen der Philosophie Kants wird...

(Nils Neuber) Ausgehend von Prozessen des Aufwachsens wird die Bildungssituation von Jungen im deutschen Schulsystem vorgestellt. Dabei zeigt sich, dass sie in fast allen Bereichen schlechtere Ergebnisse erzielen als Mädchen. Vor diesem...

(Jürgen Schmidt-Sinns) Die Sprunghocke bzw. der Monkey sind fundamentale und unabdingbare Basissprünge im Turnen und Parkour. Dieser Stützsprung In kompakter Hockposition über die Turngeräte Bock, Kasten, Pferd wurde schon als „Hocke“...

( Maren Scholz & Aiko Möhwald ) Tanzen im Schulsport sorgt für ambivalente Gefühlslagen – sowohl bei Schüler*innen als auch bei Lehrkräften. Während der Sport aufgrund des Körperfokus insgesamt ein Brennglas für geschlechtsbezogene...

(Sannik Ben Dehler & Ayla Fedorchenko) Zweigeschlechtliche Zuweisungspraxen (z. B. Einteilung in männliche und weibliche Umkleidekabinen) stellen für viele trans*, inter* und nicht-binäre Schüler*innen eine Barriere im Sportunterricht...

(Aiko Möhwald) Der Sportunterricht kann aufgrund seines Körperbezugs und vorhandener geschlechterbinärer Strukturen sowie Routinen für trans* Schüler*innen ein besonders neuralgischer Ort für Entwicklungsprozesse sein. Dieser Beitrag...

(Judith Frohn & Karolin Heckemeyer) In den vergangenen Jahren hat das Thema geschlechtliche Vielfalt im Sport und im Sportunterricht an Bedeutsamkeit gewonnen, weil sich geschlechtliche Identitäten und Körperverständnisse erweitert...

(Peter Wehr & Ulf Gebken) „Wir müssen und können etwas tun! Häme und Hass nehmen zu; Respekt, Mitmenschlichkeit und Empathie nehmen ab. Die antisemitischen und islamistischen Aktivitäten auf den Essener Straßen in den letzten Tagen...