Besonderheiten des bilingualen Sportunterrichts

(Tobias Lobeda)

Der bilinguale Unterricht kann in deutschen Schulen eine enorme Entwicklung und Verbreitung aufweisen. Allerdings konnten wissenschaftliche Untersuchungen zeigen, dass die unterschiedlichen Sachfächer die Gesprächsbereitschaft und Motivation der Schüler1 positiv und negativ beeinflussen können. In diesem Zusammenhang wird im Folgenden die Eignung des Sportunterrichts als bilinguales Unterrichtsfach unter der Betrachtung besonderer Merkmale des Sportunterrichts erläutert.