(Stefan Meier & Günter Stibbe) Die Beschäftigung mit Macht- und Autoritätsbeziehungen in (schulischen) Erziehungssituationen ist ein ambivalentes und vielschichtiges Feld, das jedoch für den Sportunterricht bisher allenfalls randständig...

(Michael Krüger & Rudolf Müllner) Sport und Schulsport sind soziale Felder, in denen Macht organisiert und ausgehandelt werden muss. Geprägt werden die sportpädagogischen Mikrostrukturen von den großen politischen, ökonomischen und...

(Elke Grimminger-Seidensticker) Auch im Sportunterricht zeigen sich Machthandlungen von Schüler*innen, die auf Machtquellen wie „situative Kontrolle über Ressourcen“, „sportliche Leistungsfähigkeit“ oder „Beliebtheit“ beruhen. Da...

(Rosa Diketmüller) Sexualisierte Gewalt wird in sportlichen und erzieherischen Settings als Mittel der Machtausübung gesehen. Im Beitrag wird beschrieben, auf welchen Machtkonzepten sexualisierte Gewalt basiert und wie unreflektierte...

(Ingmar Bauckhage, Annika Dreschke, Steven Hammermüller, Patrizia Hagelmayer, Christian Keller, Lisa Jäger und Sören Schmelz) Verschiedene Aufwärmspiele mit Abstand.

(Morten Gronwald) Die dargestellte Spiel- und Organisationsform ist für Schulen und den Vereinssport während der Coronazeit gedacht. Die Herausforderung ist, die vorgegebenen Abstandsregeln einzuhalten, sowie den Organisationsaufwand so...

(Andrea Dincher) Corona schränkt nicht nur das allgemeine Sporttreiben und das Schulleben ein, sondern in besonderem Maße auch den Sportunterricht. So wurde nach der teilweisen Wiederaufnahme des Unterrichts auf den Sportunterricht...