(Thomas Wendeborn & Paul Klingen) Der vorliegende Beitrag ist die Fortsetzung des Dialogs zum Thema „Digitalisierung im Sportunterricht“ aus dem Heft 7/2020. Nachdem im ersten Teil die fachliche Perspektive der Digitalisierung...

(Meike Kloe, Doris Oriwol, Claudia Niessner, Annette Worth & Klaus Bös) Die eigene Leistungsfähigkeit zu erfahren und zu reflektieren ist ein wichtiger Inhaltsbereich von Sportunterricht. In der Schulpraxis braucht es dafür...

(Ulrike Koch & Urs Granacher) Das Ziel des vorliegenden Überblicksartikels ist die Beschreibung und Diskussion der Häufigkeit und Ursache von Verletzungen im Sportunterricht. Darüber hinaus werden Effekte und Dosis-Wirkungs-Beziehungen...

(Franziska Viehoff & Heiko Ziemainz) Fächerübergreifendes Lehren und Lernen im Sportunterricht scheint im schulischen Alltag nicht allzu verbreitet zu sein. Vor allem die Kombination des Faches Sport mit einer Fremdsprache im Allgemeinen...

(Ingmar Bauckhage, Annika Dreschke, Steven Hammermüller, Patrizia Hagelmayer, Christian Keller, Lisa Jäger und Sören Schmelz) Verschiedene Aufwärmspiele mit Abstand.

(Urs Granacher & Ulrike Koch) Aufgrund seiner facettenreichen Übungsformen bietet sich neuromuskuläres Training als Interventionsmaßnahme zur Verletzungsprävention im Sportunterricht an. Die gezielte Förderung ausgewählter...

(Franziska Viehoff & Heiko Ziemainz) Die folgende Unterrichtskonzeption ist als bewegter Lateinunterricht bzw. fächerübergreifender Latein-/Sportunterricht angelegt und sollte, wenn möglich, in der Sporthalle durchgeführt werden. Durch...