Alternative Leistungsbewertung am Beispiel Stockkampf

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(Ruth Broeckmann) Aufgrund einer veränderten Lernkultur ist es notwendig, die... mehr
Produktinformationen "Alternative Leistungsbewertung am Beispiel Stockkampf"

(Ruth Broeckmann)

Aufgrund einer veränderten Lernkultur ist es notwendig, die Leistungsbewertung zu reformieren. Leistungsbewertung sollte sich nicht nur auf ein Produkt und damit auf einen besonderen Zeitpunkt bzw. ein Ereignis konzentrieren, sondern vielmehr den gesamten Lehr- und Lernprozess in den Blick nehmen. Im vorliegenden Beitrag sollen anhand eines Unterrichtsvorhabens zum Thema Stockkampf Möglichkeiten der Prozessorientierung und Schülerbeteiligung an der Leistungsbewertung dargestellt werden.

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