Bewegungsbeobachtungen gehören zum Alltagsgeschäft von Sportlehrer*innen. Beim Aufwärmen, Üben oder Spielen finden Bewegungsaktivitäten statt, die oft gesehen, aber nicht immer gezielt angesehen werden. Dabei bietet eine bewusste oder systematische Erfassung des Gesehenen Chancen für Beobachtungen, die für die Unterrichtsplanung hilfreich sein könnten.
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