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Ein Flipped Classroom Setting zur niederschwelligen Förderung körperlicher Aktivität Ein Flipped Classroom Setting zur...
(Moritz Mödinger) Praxis-Theorie-Verknüpfung zur subjektiven Belastungssteuerung in der Sekundarstufe I unter Verwendung eines Erklärvideos.
2,50 € *
Auch „Helfen lernen“ ist Bewegungslernen - Ein mediengestützter Weg zum Drehgriff vorwärts Auch „Helfen lernen“ ist Bewegungslernen - Ein...
(Jonas Rohleder, Maria Becker & Tobias Vogt) Kooperation, Verantwortung, Wagnisse, etwas gemeinsam leisten, … all das können Schüler*innen beim gegenseitigen Helfen und Sichern im Bewegungsfeld Bewegen an Geräten – Turnen aktiv...
3,50 € *
Zur Entwicklung von Kompetenzen - Am Beispiel der (Lauf-)Ausdauer Zur Entwicklung von Kompetenzen - Am Beispiel...
(Arno Zeuner ) Für die seit 20 Jahren geforderte und in der Schulsportdidaktik auch skeptisch gesehene Kompetenzorientierung helfen zwei Positionen weiter: Kompetenzen müssen nicht notwendig mit einer Standardisierung verbunden werden,...
4,20 € *
Völkerball als „legalisiertes Mobbing“? Völkerball als „legalisiertes Mobbing“?
(Georg Wydra & Inga Reimann-Pöhlsen) Dodgeball, ein dem Völkerball verwandtes Spiel, ist aus ethischer Sicht bedenklich. Insbesondere der sozialdarwinistische Charakter des Spiels führt zu unsolidarischen Verhaltensweisen. Völkerball...
4,20 € *
Basiskompetenz „sich zur Musik bewegen“ - Entwicklung und Evaluation eines Testinstrumentariums Basiskompetenz „sich zur Musik bewegen“ -...
(Stefan Witzany, Sebastian Kaufmann & Olaf Hoos) Im Kontext von Bewegungskompetenzen im Sportunterricht werden verschiedene motorische Basiskompetenzen als grundlegende Voraussetzungen für ein entwicklungsadäquates, lebenslanges und...
4,20 € *
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