Produktinformationen "Avatargestütztes Feedback in bewegungsbezogenen Bildungsangeboten auf Hochschulebene"
(Kai Siewert & Christian Büning)
Die Entwicklung pädagogisch begründeter digitaler Bildungsangebote stellt eine zentrale Aufgabe – und Herausforderung – der aktuellen Hochschulforschung dar. Vor allem in bewegungsbezogenen Bildungsangeboten ermöglicht Videofeedback eine Verbesserung der Bewegungsausführung. Dass die Einbindung digitaler Medien die Möglichkeiten von Videofeedback übersteigen kann, zeigen derzeit an der Deutschen Sporthochschule durchgeführte Pilotprojekte zur Einbindung einer 360° Echtzeit-Bewegungsanalyse.
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